电学实验专题复习教学设计--陈传强.docVIP

电学实验专题复习教学设计 学情分析: 电学实验在中考的实验题中每年必考,值得老师和学生非常重视。而电学实验中比较典型的几个实验,如“电流与电压、电阻关系”“测小灯泡的电阻”测小灯泡功率”等之所以成为中考热点,是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。尤其是“测小灯泡功率”实验,集中了串联电路的电流、电压特点,电流表、电压表的使用及读数,电学实验的操作步骤,实验故障,滑动变阻器的使用,欧姆定律,电功率的计算,电源的合理选择、表格的设计等,综合性非常强。分析近几年中考,高频考点通常有:测量小灯泡的电功率(或电阻)、探究电流与电阻(或电压)的关系、电磁铁的磁性强弱的问题以及电磁感应现象等。 教学目标: 一.知识与技能 1.熟悉三个实验的共同点和不同点; 2.能够熟练电学实验的操作步骤以及注意事项,欧姆定律、电功率的计算 3.能够理解滑动变阻器在不同的实验中改变电压的不同目的。 二.过程与方法 1.通过对比的方法复习第一个实验可以做到举一反三,灵活应变。 2.灵活使用控制变量法进行实验 3.对三个实验反复的对比,学会对比并举一反三从而概括三个实验的异同点。 三.情感、态度与价值观 对比的方法,学会举一反三,迁移到学习生活中去,体会物理并不难,体会到学习的快乐。 教学重点: 对比实验的异同点,并分析归纳概括。 教学难点: 充分理解滑动变阻器多次改变被测电