苏教版小学语文四年级下册《黄河的主人》教学设计.docxVIP

苏教版小学语文四年级下册《黄河的主人》教学设计 教材分析： 本课是我国著名散文家袁鹰发的一篇叙事性散文。作者以生动形象的语言，向我们展示了母亲河——黄河那不可阻挡的磅礴气势，及羊皮筏子在咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景，进而赞颂了黄河艄公机智勇敢、战胜艰难险阻的伟大精神。 第一课时 教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文。有感情朗读课文第一自然段。 2.学会本课的五个生字，“滚”“整”“凭”“磁”“篙”，认识二个多音字，并会区别运用。 3.初步感知课文，感受黄河波涛汹涌的气势，知道“黄河的主人”是谁，为什么他能成为“黄河的主人”。 教学重点： 学会本课的生字，做到正确美观书写。通过查字典、联系