【暑假衔接】四升五语文暑假讲义：第7讲 能说会道（统编版）.docxVIP

第七讲 第七讲 能说会道 一、什么是口语交际？ 口语交际是听话、说话能力在实际交往中的运用。 二、“说”的训练 “说”的训练内容很广,在此主要从以下方面进行训练 1、转述 将听到的或看到的别人的话、新闻、故事、通知、告示等内容转述给其他人。 2、打电话 通过打电话或接听电话表达一定的意思和情感。 3、劝解 能运用恰当的词语安慰、劝解、说服别人。 4、询问 自己遇到某种困难时,通过询问、请教等交际手段解决。 5、谈看法 对某人、物结合特定的环境发表自己的看法。 6、表达自己的心意 会用适当的语言表达自己的心意，如对别人的祝贺、感谢等。说话时要注意表达技巧,如在批评别人时,语言要婉转、含蓄,让别人乐于接受,相反,自己在听别人说话时,也要能辨出其中的言外之意,真正理解对方说话的意图。又如在尴尬的场合,幽默语言的使用就显得尤为重要。一句幽默的话往往可以调和气氛,化解尴尬；另外幽默的话语还可以增进人与人之间的情感,缓和尖锐的冲突。 三、口语交际的要求 1、听别人说话要专心,态度认真,注意力集中。 2、能够抓住要点,分清主次,记住并理解主要内容,把握中心。 3、要养成边听边想的习惯,对别人的发言进行分析,做出恰如其分的评价,必要时还可以 作些补充。 4、能说一段完整、连贯的话。 5、能清楚明白地讲述小故事和自己的所见所闻,讨论问题时能说清楚自己的意思。 6、能当众作简短的发言。发言要清晰、准确、声音洪亮,语句要通顺连贯,有中心,有条理。 7、要注意特定的场合、环境和对象。 8、要尊重对方,仪态得体,语言文明,不说脏话。 9、留心生活,关心国家大事,在多种场合、活动中锻炼、提高自己的口语交际能力。 知识练兵场 知识练兵场 1、上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往,又无交 警值勤,便叫你一起闯红灯,你既不愿伤害与王刚的感情,又要劝说他不闯红灯,你打算 怎么劝说? 你是这样劝说的: 2、最近有许多大家关心的话题,如劣质食品、创建文明城市、雾霾等,你最关心的话题是什么?请用总分结构表达你对这一话题的看法。 我最关心的话题是: 我的看法是： 3、请在横线处填写一句适当的话。(10字以内,注意上下文连贯) 路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。 第一个脚步匆匆。他什么也没看见。 第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺!” 第三个却眼睛一亮,说:“不, 4、小明的同学文文上课时突然不舒服,需要去医院。恰好小明的妈妈是中心医院的医生,老师要陪文文去医院,让小明给妈妈和文文的爸爸打电话,请妈妈给文文看病,并将此事通知文文的爸爸。 小明在电话里应该怎么说? 给妈妈打电话: 给文文的爸爸打电话： 5、体会下面故事蕴含的深刻道理,并将你的感悟写在横线上。 一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。