统计学课件-动态相对数-时间序列分析.pptxVIP

动态相对数;本章教学目的和要求: 本章阐述动态数列编制和动态数列指标的计算和应用等问题。学习本章要求掌握: 1.动态数列编制的基本要求。 2.水平和速度两方面动态分析指标的计算和应用。 3.长期趋势分析和预测的方法。;一 时间序列;次数分布数列 分组 次数;练习：时间序列的构成要素是：（ ） A、变量和次数 B、时间和统计数据 C、时间和次数 D、主词和宾词;3、时间序列分析的目的： 通过描述现象的过去， 发现现象在时间上的规律， 预测现象的未来发展趋势。; 4、分类： 绝对数时间序列按指标性质 相对数时间序列 平均数时间序列;时间序列（一个例子）;5、编制时间数列的基本原则（1）时间可比：时间跨度统一（2）范围可比：总体范围统一（3）经济内容，计算口径，计算方法可比。指标的经济内容统一;二、 现象发展的水平指标;基 期: 用来进行比较的基础时期。 报告期：所要研究的时期。又可称计算期。 ;（二） 、 增 长 量;3、逐期增长量与累计增长量的关系 ：;4、平均增长量的计算;三、时间数列的发展速度分析（要点）;主要包括以下指标：;（一）发展速度 发展速度 =;环比发展速度与定基发展速度（关系）;（二）增长速度 （增减速度）增长速度=;环比增长速度= =环比发展速度-100% ;注意：定基增长速度与环比增长速度之间不存在直接的换算关系;练习1; 练习2： 某厂04年计划产量1080万吨，计划完成百分数为110%，04年计划比03年增长8%，。试确定实际产量04年同03年比较增长多少百分数？ 04年实际产量=1080*110%=1188万吨； 03年实际产量1080/108%=1000万吨； 所以：1188/1000=118.8%。即：增长了18.8% ;增长1%的绝对值: 我们都知道,现象在发展速度上存在着扩大的缺口问题,因此在统计上要用相对数和绝对数相结合的分析方法,从而产生了增长1%绝对值的指标.;年份 ;年份 ;年份 ;速度的分析与应用（需要注意的问题）;四、平均发展水平（序时平均数——动态平均数）;2、平均增减??逐期增减量的序时平均数平均增减量=其中：n为逐期增减量的个数，即时间序列项数减1。;平均发展速度和平均增减速度平均增减速度=平均发展速度-100%平均发展速度：各期环比发展速度的序时平均数1、几何平均法（水平法）; 习题：以1949年为最初水平，2002年为最末水平，计算钢产量的年平均发展速度时，须开 （ ） A、46次方 B、52次方  C、53次方 D、54次方