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一元二次方程概念 1、了解一元二次方程的概念和它的一般形式ax2+bx+c= 0（a≠0），正确理解和掌握一般形式中的a≠0，“项”和“系数”等概念；会根据实际问题列一元二次方程； 一、磨刀不误砍柴工，上新课之前先来热一下身吧！ 1、下列方程：(1)x2-1=0； (2)4 x2+y2=0； (3)（x-1）（x-3）=0； (4)xy+1=3． (5)其中，一元二次方程有（ ） A．1个　　　 B．2个　　 C．3个　 D．4个 2、一元二次方程（x+1）（3x-2）=10的一般形式是 ，二次项 ，二次项系数 ，一次项 ，一次项系数 ，常数项 。 二、牛刀小试正当时，课堂上我们来小试一下身手！ 3、小区在每两幢楼之间，开辟面积为900平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米 4、一个数比另一个数大3，且两个数之积为10，求这两个数。 5、下列方程中，关于x的一元二次方程是（ ） A.3(x+1)2= 2(x+1) B. C.ax2+bx+c= 0 D.x2+2x= x2-1 6、把下列方程化成ax2+bx+c= 0的形式，写出a、b、c的值： (1)3x2= 7x-2 (2)3(x-1)2 = 2(4-3x) 7、当m为何值时，关于x的方程(m-2)x2-mx+2=m-x2是关于x的一元二次方程？ 8、若关于的方程(a-5)x∣a∣-3+2x-1=0是一元二次方程，求a的值? 三、新知识你都掌握了吗？课后来这里显显身手吧！ 9、一个正方形的面积的2倍等于15，这个正方形的边长是多少？ 10、一块面积为600平方厘米的长方形纸片，把它的一边剪短10厘米，恰好得到一个正方形。求这个正方形的边长。 11、判断下列关于x的方程是否为一元二次方程： (1)2（x2－1）=3y； (2)； (3)（x－3）2=（x＋5）2； (4)mx2＋3x－2=0；(5)（a2＋1）x2＋（2a－1）x＋5―a =0. 12、把下列方程化成一元二次方程的一般形式，并写出它们的二次项系数，一次项系数及常数项。 (1)(3x-1)(2x+3)=4； (2)(x+1)(x-2)=-2. 13、关于x的方程(2m2+m-3)xm+1-5x+2=13 答案 1、B 点拨：判定一个方程是一元二次方程，看它是否符合3个条件（1）是整式方程，（2）只含有一个未知数，（3）最高次数为2.（2）、（4）含有两个未知数，（5）是分式方程. 2、3x2+x-12=0，3x2，3，x，1，-12. 点拨：注意项与项的系数的区别，并注意系数的符号。 3、解：设宽为xm，列方程得 x（x+10）=900 4、解：设另一个数为x，列方程得 x（x+3）=10 5、A 点拨：B是分式方程，C的二次项系数a值为确定，D的二次项抵消为0. 6、（1）3x2-7x=2=0，a=3，b=-7，c=2；（2）3x2-5=0，a=3，b=0，c=-5. 点拨 一元二次方程的各项系数中除a不能为0外，b、c可以为0。 7、解：整理得：（m-1）x2-mx+2-m=0，当m-1≠0即m≠1时，方程是一元二次方程。点拨：判定一个方程是一元二次方程，首先把方程化为ax2+bx+c=0的形式后再作判定。 8、解;由题意得:∣a∣-3=2且a-5≠0 ∴a=-5 点拨：注意a≠0. 9、解：设这个正方形的边长为x，列方程得：2x2=15. 10、解：设这个正方形的边长为xcm，列方程得：x（x+10）=600 11、解：是一元二次方程的有：（5）；不是一元二次方程的有：（1）、（2）、（3）、（4）. 点拨：判定的方法是根据一元二次方程的定义。 12、解：（1）6x2+7x-7=0，a=6，b=7，c=-7；（2）x2-x=0 13、解：由题意得 由m+1=2 得m=1，当m=1时，2m2+m-3=0，∴