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人机交互
3.交互设计目标与原则
背景概述
软件产品的用户群体已发生巨大转变
以往:热爱技术的专业人员
现在:缺乏耐心的消费者
用户不再是麻烦
“用户友好”的软件?
用户希望在完成任务的时候,机器不要碍手碍脚
不同用户的需求各异,不能从系统单方面友好
“可用”的软件
使产品易学易用等
“用户体验”
使用户喜欢产品
拙劣的设计会极大的打击用户的使用热情
背景概述
主要学习内容
理解交互设计的可用性目标和用户体验目标
了解可用性属性的度量方法和评价体系
学习应用简易可用性工程方法提高产品的可用性
掌握常用的交互式设计原则,并能适当选择适当原则指导
交互设计
3
交互设计目标——可用性目标
可用性目标不仅涉及人与之正在发生交互作用的系统,还
包括系统对使用它的人所产生的作用
usability
易学性
learnability
易记性 高效率
memorability
learnability efficiency
少出错 主观满意度
Low error satisfaction
易学性(learnability )
解释
指使用系统的难易,即系统应当容易学习,从而用户可以
在较短时间内应用系统来完成某些任务
最基本的可用性属性
易学性对应系统学习
曲线的开头部分
“10分钟法则”
[Nelson 1980]?
高效率(efficiency )
解释
当用户学会使用产品之后,用户应该具有更高的生产力水
平(效率)
效率指熟练用户到达学习曲线上平坦阶段时的稳定绩效水
平
易记性(memorability )
解释
用户在学会使用软件后应当容易记忆
学会某个系统后,应能够迅速回想起它的使用方法
易记性的影响因素
位置:将特定对象放在固定位置
eg. 应用程序窗口的关闭选项通常放在窗口的右上方
分组:对事物按照逻辑进行恰当的分组(格式塔理论)
eg. 文本编辑工具中对字体的设置选项通常放在格式菜单中,有
助于快速找到相关选项
惯例:尽可能使用通用的对象或符号
eg. 购物网站上的购物车符号
冗余:使用多个感知通道对信息进行编码
启发
良好组织,使用用户已有的经验帮助提高易记性
少出错(errors )
解释
人是会犯错误的
有些错误会被用户发现并纠正
有些错误会带来灾难性后果
措施
保证导致灾难性后果错误的发生频率降到最低
保证错误发生后迅速恢复到正常状态
主观满意度(satisfaction )
解释
用户对系统的主观喜爱程度
人机交互学科主张系统使用起来应该是令人愉快的,能让
用户从主观上感到喜欢使用该系统
某些情况下,系统的娱乐价值比完成任务的速度更为重要
如家用计算、游戏等非工作环境的系统
观念的转变
传统软件质量观
侧重内部效率和可靠性
如程序代码运行时的效率以及灵活性、可维护性
人机交互软件质量观
转向用户视角
可用性
交互设计目标——用户体验目标
问题
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