作业治疗评估—视觉及知觉功能评估.pptx

失认症评估;失认症的评价;视 觉 失 认;单侧忽略（ unilateral neglect）;单侧忽略的评价;单侧忽略的评价;二等分试验 一张纸的中央划一条20cm长的水平直线，让患者目测找出中点，测量左右两侧的线段长度，计算偏离百分数。; 二等分线段测验（Schenkenberg等）; Albert划线检查 ; 临摹测验; 自由画检查 ;单侧忽略的评价; 单侧忽略的评价; 视觉失认（visual agnosia）; 物体失认（object agnosia）;物体失认的评价;物体失认的评价;物体失认的评价;评价结果判定; 物体失认与命名性失语的区别 ;面容失认（prosopagnosia）;面容失认的评价;同时失认（simultaneous agnosia） ;同时失认的评价; 颜色失认（color agnosia）;颜色失认的评价;非颜色视觉检查;给轮廓图填充涂色;评价结果判定; 颜色失认与先天性色盲的区别; 触觉失认（tactile agnosia） ; 触觉失认的评价 ;触觉失认的评价 ; 触觉失认的评价 ;有触觉失认症者;听觉失认（auditory agnosia）;;听觉失认的评定和治疗通常由语言治疗师负责。若没有语言治疗师，也可以由作业治疗师完成。 作业治疗主要是指导患者利用其它感官进行代偿，如把门铃附加闪灯等。;失用症的评