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26课好的故事生子课堂笔记
此次课程为学生带来了一种全新的教学理念 —— 用故事来熏陶。
一开始，教师先介绍了故事教学法，它是一种以情境化教学方法，用趣味性的故事有助于学生学习，如此一来，不单激发了学生的学习兴趣，还可以保持学生的良好的学习动力。
接着，教师为学生演示了一个关于“勤奋和懒惰”的故事。教师让学生们阅读故事，让他们体会勤奋的重要性以及懒惰所带来的负面影响；同时，教师利用多媒体教学，采用相关作品加深学生对故事中内容的理解。
然后，老师进行了会话思考 让学生们思考如何把所学内容实践到自己的学习生活中。最后，对学生提出了提问来检测学生们理解了故事，得出以下结论：一个人想要取得成功，勤奋有加、懒惰伤身，通过增加辛勤努力和改变消极思维，克服学习困难。
此次课程，让学生们体会到了千古文言中“勤能补拙”的真理，理解到了聪明懒惰不可兼得的道理，学会了真正的努力奋斗。
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