小学语文—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+学生体会+教学设计【微能力认证优秀作业】 (45).pdfVIP

小学语文—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+学生体会+教学设计【微能力认证优秀作业】 (45)--第1页 《田园四时杂兴》微课设计 教学目标： 1.会认6个生字，会写14个生字。 2.能正确地朗读，背诵并默写古诗。能讲解诗句的意思，感受诗 歌中描写的优美景色。 3.能结合注释和相关材料，理解诗句的意思，想象诗歌所描写的 景色，体会田园诗歌描写的纯朴风景。 教学对象： 四年级学生 教学重点： 1.会认6个生字，会写14个生字。 2.能正确地朗读，背诵并默写古诗。能讲解诗句的意思，感受诗 歌中描写的优美景色。 实施思路： 结合注释和相关材料，理解诗句的意思，想象诗歌所描写的景色， 体会田园诗歌描写的纯朴风景。 教学流程： 一、导入新课 1.图片导入。同学们，这里有两幅美丽的图片，请你看一看。你 知道是在哪里拍的照片吗？ 它有什么特点？ 小学语文—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+学