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五步教学法在初中英语单词教学中的应用--第1页 五步教学法在初中英语单词教学中的应⽤ 2019-07-12 摘要：英语的五步教学法是指复习、介绍、操练、练习、巩固这五步。本⽂以仁爱版的初中英语单词为例，详细介绍了五步教 学法在初中英语教学中的应⽤⽅法。通过这五个步骤的相互结合，提⾼学⽣的学习效率，从⽽提⾼教学质量。 关键词：五步教学法；初中英语单词；教学；应⽤ 随着时代的变化，中国加⼊了世界经济贸易组织，与国际间的联系越来越紧密，英语的使⽤也越来越多。英语在中国已经成为 了⼀门必修的学科。如何在课堂上传授英语知识才能取得最好的教学效果，成为每⼀个英语⽼师都需要研究的问题，五步教学 法应运⽽⽣。五步是指：复习 (Revision) 、介绍 (Presentation) 、操练 (Drill) 、练习 (Practice)、巩固 (Consolidation) 。如何做 好这五步，使其充分配合，取得最好的教学效果呢· ⼀、复习 (Revision) 五步教学法的⾸要环节是复习，这也是课堂的导⼊。如果是单词的教学，就是对上⼀节课学习的词汇进⾏复习，通过复习，对 单词进⾏查漏补缺，巩固上节课所学。⽅式可以是多种多样，如采⽤提问、听写的⽅式，也可以把单词放在句中，结合⽇常交 际⽤语，进⾏情景演练。如仁爱版初中英语七年级下册第五单元第⼀课的主题是谈论交通⼯具和如何