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小学数学四年级信息窗--第1页 信息窗 1 《长方体的认识》 教学目标： 1、通过观察、分类、操作、讨论、演示等教学活动，使学生掌握长方体特 征，形成长方体的概念。 2．发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。 教学重难点： 教学重点：掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。 教学难点：认识长方体的棱长特点，为以后计算长方体的体积打好基础。 教学过程： 一、自学质疑 1、细心观察下面图形，把这些图形分分类。 为什么这样分，说一说理由。 2、生活中有哪些物体是长方体的？（举出几个例子）用手摸一摸，感受一 下。 3、自学课本21页红点知识，试着完成下列表格。 长 面 棱 顶点