物体的体积大家探.pdfVIP

物体的体积大家探--第1页 《物体的体积大家探》教学设计 中庄完小 茹敏智 教学目标： 1.通过具体的操作活动，了解生活“体积”概念的存在，初步感 知物体的体积。 2.在操作交流中，经历物体体积的探究过程，形成直接观察 法、浸泡看水面高度比较法、数个数法这些解决问题的方 法。 3.能够举出生活中体积大小的例子，将学到的知识用于解决 实际生活。 教学重难点： 重点：帮助学生形成体积概念，在操作活动中自己归纳体积 是什么。 难点：会合作比较不规则物体的体积。 教学准备：微课《物体的体积大家探》、暴风影音播放软件 教学过程： 一、 谈话导入 生活中我们看到一些物体有大有小，而且把它放在一定的地 方，它就占有一定的空间。那么物体占有空间的大小是什么？ 我们从中又能学到什么数学知识呢？就让我们今天来学习物 体的