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HY沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期(教学设计 电子教案)第一章 走进物理世界1.3 长度和时间测量的应用--第1页 HY沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期秋(教学设计 电子教案）第一章 走进物理世界 1.3 长度和时间测量的应用 教学目标 知识与技能： 1．会用累积法测算一张纸的厚度。 2．会用以直代曲法、滚轮法测算曲线的长度。 3．会用量筒或量杯测液体和固体的体积。 4．了解自己身上的“尺”和“表”，练习用这些“尺和表”进行估测。 教学重点：领会累积法和以直代曲等测量的技巧和转换的思想方法。 教学难点：利用自己身上的“尺”和“表”粗略估测长度和时间。 教具准备 毫米刻度尺、量筒和量杯等。 教学过程 一、情景引入 1.怎样正确使用刻度尺测量长度? 2.问题：是否能用毫米刻度尺，测量课本中一张纸的厚度和曲线的长度呢？ 二、新课教学 探究点一 长度测量的特殊方法 活动A：阅读课本，讨论、操作，交流测量的方法和测得的结果。 拟定测量的方案和步骤，理清思路。 描述中要介绍清楚实验过程，使用什么仪器，测量什么物理量，测得的物理量的数值和 单位，以及怎样计算求得最后结果。 -4 （1）测量一页纸的厚度，探究：纸的厚度为10 m,用毫米刻度尺测不出一页纸的 厚度，也测不出二页纸厚度，但是能测出上百页纸的厚度，而一页纸的厚度只要把测出 的厚度除以总张数就可以求出了。(以多测少法) 测量方法：测量时取若干页纸(纸的页数要足够多)，压紧后，用最小刻度为毫米的 L n l=L/n 刻度尺量出其总厚度 ，然后将总厚度除以纸的页数 ，求出每页纸的厚度 。 （2）测量细铜丝的直径，测量道理与测量一页纸的厚度相同。(以多测少法) 测量方法：找一支圆铅笔，把细铜丝捋直，将金属丝在铅笔上依次单层密绕适当的 n l 圈数 ，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度 ，再将线圈长除以圈数所得的商 就是金属丝的直径d=l/n 。 活动B：介绍“以直代曲法”和“滚轮法”。 第 1 页 共 3 页 HY沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期(教学设计 电子教案)第一章 走进物理世界1.3 长度和时间测量的应用--第1页 HY沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期(教学设计 电子教案)第一章 走进物理世界1.3 长度和时间测量的应用--第2页 HY沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期秋(教学设计 电子教案）第一章 走进物理世界 测量一曲线的长度： 方法1：曲线可以看成是由许多小段线段组成的，用毫米刻度尺直接测出线段的长度。 方法2(化曲为直法)：用硬币紧贴着曲线，从一端滚动到另一端，记下滚动的圈数， 在测出硬币的圆周长，然后用“圈数×圆周长”，算出曲线的长度。 方法3 （化曲为直法)：用细线沿着曲线的取长度，再拉直测量，即为曲线的长度。 让学生交流其他方案；尽量让学生阐释他们的认识和观点。 探究点二 测形状不规则物体的体积 对照仪器阅读自学。 1.注意： （1）观察量程、分度值、单位； （2）量筒的刻度与量杯的刻度区别； （3）读数时视线要与液面平齐。 2.测量液体的体积 可以将液体倒入量筒或量杯中，读出所对应的刻度线即为该液体的体积。 3. 测量不规则固体的体积