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（整理版）《最后的常春藤叶》 《最后的常春藤叶》 一、根底演练 1. 选出加点字注音有误的一项〔 〕 A. 数落〔shǔ〕 挪动〔nuó〕 蔓菁〔jīng〕 气喘吁吁〔xū〕 B. 砖砌〔qì〕 咆哮〔xiào〕 怒号〔háo〕 散落〔sǎn〕 C. 昵称〔nì〕 窗槛〔kǎn〕 颤抖〔zhàn〕 瞥见〔piē〕 D. 瞅见〔chǒu〕 唠叨〔láo〕 殡仪馆〔bìn〕 闲逛〔guòng〕 2. 以下词语书写错误最多的一组是〔 〕 A. 淘气 出殡 神秘 漫漫长夜 B. 篷松 奈烦 昂首阔步 一愁莫展 C. 砖砌 苔藓 静侯 蛮不在乎 D. 寂寞 扯蛋 头昏眼花 莫名其妙 3. 选出标点符号使用有误的一项〔 〕 A. “男人?〞苏艾像吹小口琴似的哼了声说， “难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本 没有那种事。〞 B. “十二，〞她说，过了一会又说 “十一〞，接着是 “十”、 “九〞，再接着是几乎连在— 起的 “八〞和 “七〞。 C. “我要呆在这儿，和你在一起。〞苏艾说： “而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。〞 D. 大夫今天早晨告诉我，你很快康复的时机是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的 希望是十比一！ 4. 选出加点词语使用恰当的一项 〔〕 A. 苏艾正在画插图，突然听到一个虚弱的声音重复了好几遍。 B. 苏艾在楼下那间灯火黯淡的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。 C. “她会把死和藤叶联系在一起?笑话。〞他对这种白痴般的想法大不以为意，挖苦地咆哮 了一阵子。 精品资料文档 （整理版）《最后的常春藤叶》 D. 她非常担忧，惟恐那个虚弱得像是枯叶般的琼珊抓不住她同世界的微弱联系，真会撒手去 世中。 5. 以下句子加点的成语使用恰当的一项为哪项〔 〕 A. 班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆雨，叫人难以琢磨。当然也不是说一切 都要墨守成规，一成不变。 B. 3 年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学 府，真是 不堪设想。 C. 假设不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假设不愿坐享其成，就让我们勤勉奋斗。 D. 你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。 二、创新训练 阅读下面的文章，完成 1—4 题。 秋天的思念 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻 璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄 地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复寂静，她又悄悄地进来，眼 边红红的，看着我。 “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。〞她总是这么说。母亲喜 欢 花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去!〞我狠命地捶打这两条 可恨的腿，喊着： “我活着有什么劲！〞母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： “咱娘儿俩 在一块儿，好好儿活，好好儿活……〞 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿 整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶 “唰唰啦啦〞地飘落。母亲进来了，挡在窗前： “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。〞她憔悴的脸上现出央求般的神色。 “什么时候? 〞 “你要是愿意，就明天?〞她说。我的答复已经让她喜出望外了。 “好吧，就明天。〞我 说。她快乐得一会坐下，一会站起： “那就赶紧准备准备。〞 “唉呀，烦不烦?几步路，有 什么好准备的!〞她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着： “看完菊花，咱们就去 ‘仿 膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛 精品资料文档 （整理版）《最后的常春藤叶》 毛虫，跑着，一脚踩扁一个……〞她突然不说了。对于 “跑〞和 “踩〞一类的字眼儿。她比 我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了。就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车 远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙