互联网+时代钢琴交互教学改革与创新研究.pdf

摘要 摘 要 在互联网时代下，各个行业与互联网都在进行高度地融合，而教育也形成 新的教学形式，各级学校都在积极进行改革。这一改革对钢琴教育既是机遇， 也是挑战。在互联网信息技术与钢琴学科的相结合中，主要的教学手段是通过 互联网＋APP ，移动设备是主要载体，并通过网络平台进行实时交互。网络平台 的新颖性、独特性等互动特性吸引了大批教育专家和教师。网络平台教学方法 的应用打破了传统课堂教学形式，不仅提高了学习者的积极性和参与性，而且 使课堂气氛更加活跃。新时期对钢琴教学提出了新的要求，本研究试图探索在 互联网+时代如何发挥互联网的优势，对当前钢琴教学所存在的问题进行创新与 改革，从而进行更有效的钢琴教学。本文主要分为六个部分展开： 第一章概述了本文的选题背景、研究现状、研究思路和方法。互联网+时代 下传统的线下钢琴教学已经无法满足于时代的需求，无论在理论上还是在实践 中，互联网+钢琴教育相关的研究都处于一种不足的状态。研究互联网+时代背 景下，如何进行交互式钢琴教学的改革与创新很有必要。 第二章通过问卷调查法分析互联网+时代传统线下钢琴教学面临的问题。首 先从教育者与受教育者两方面进行分析，