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- 2023-03-17 发布于四川
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教学评价与反思材料
(-)教学评价:
优点:
1、教学设计合理,学习内容的安排符合本阶段学生实际认知能力和 接受顺序;
2、教学安排有序,从准备活动、观摩视频,到分组合作学习,环环 相扣;3、教学效果达到预期的80%左右的学生能初步掌握的学习效果;
不足:
1、教师归纳总结学生学习过程中出现的问题最好能找几个学生演示 一下,对学生的印象更深刻一些;
2、最后的素质练习最好是针对本次课的学习内容的一个补充,比如 本次课主要是下肢活动,那么素质练习可以加上上肢和腰腹练习,这样 一堂课学生锻炼就比较全面和科学。
(二)反思材料:
1、 教学实践反思:从这堂课的教学中,我个人感觉学生由于技 术水平参差不齐,对重难点的把握也不够好;分组应该是异质分组要好 一些,这样学习好的可以帮助学习差的提高;拓展练习分组比赛应该强
调把这节课的学习踢墙式二过一战术配合纳入得分规则,这样学生就有 意识学以致用;
2、教学评价反思:因为时间关系,没能把一些错误学习情况展示给 大家看,讲解应该精炼。空余时间给大家观看错误技术,也会事半功 倍;素质练习确实应该根据学习内容来补充上肢和腰腹力量,使学生的 学习锻炼更加科学、全面。
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