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四年级班主任工作总结--第1页 四年级第二学期班主任工作总结 安牡丹 平凡的班主任工作，就是让学生提高能力、养成习惯、 塑造人格的工作，是一件荣耀而有意义的工作，而它又是琐 碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和 努力。我把这学期的工作小结如下： 一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明， 影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作 中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学 习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环 境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的 负责人。组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为标准好 的同学，评为优胜星，以此不断强化，帮助学生初步养成良 好的学习、生活习惯。 二、选好班干部，发挥小干部作用 三、以身作那么，为人师表，加强平安、行规的教育。 “身教重于言教。〞因此，我在教学中，批改作业认真 仔细，字迹端正清楚，及时纠正错误。平时，我都严格要求 自己，做到“〞。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面 教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他 四年级班主任工作总结--第1页 四年级班主任工作总结--第2页 认识世界，明辨是非，学习怎样做人，平安意识警钟长鸣。 四、开展各种活动，提高学生素质 本学期，学校开展许多的活动，为了让活动更深入、更 具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，调动学生 活动的积极性，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的时 机，提高了学生和班级整体的素质。 五、关心保护每个学生用爱心转化后进生 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的 目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就 没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、 激发他们的热情。 班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的学生; 2、行为习惯自制力较差的学生; 班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多 与学生接触交流的时机，让我的教学生活更加丰富多彩。 四年级班主任工作总结--第2页