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省略号的用法--第1页 《省略号的用法》教学设计 设计理念： 教学目标： 1．省略号的书写。 2．省略号的用法和注意要点。 3．能准确地判断和使用省略号。 教学重难点： 学生准确地使用省略号。 教学准备： 多媒体课件 教学课时： 微课 教学过程： 一、直接导入，理解概念。 1、本节微课，我们一起来认识省略号的用法。 课件出示：省略号:用来标明语句的性质和作用。 一、省略号的书写 1、省略号的6个小点分成两格写，每格分别写3个点。 2、省略号可以写在每行的头格。 3、末位只剩一格时，6个点挤写在一格，不能断开转行写。 4、如果是成段内容的省略，可以连用两个省略号〔12个点〕表示。 二、省略号的用法 1、表示引文的省略 如：妈妈唱起了那首儿歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故土。……〞 2、表示说话断断续续 如：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。〞她低着头说。 省略号的用法--第1页 省略号的用法--第2页 3、对重复说的词语的省略 如：“铃，铃……〞闹钟铃声响起来了。 4、表示意思没有说完 如：哎！你这个人真是…… 5、列举内容的省略 如：公园里的花开了，那一丛丛一簇簇的鲜花，有红色的、黄色的、粉色的…… 各种花争相斗艳，真美丽啊！ 三、应该注意以下几个方面： 1、省略号前面是完整的句子，那么保存前面的句末点号。〔如：“。〞、“！ 〞、“？〞〕 如：“这儿真美啊！……〞 如：这里的石头千奇百怪，有的像猴子，有的像老虎，有的像狮子…… 如果前面是顿号、逗号、分号就要省掉。 2、省略号和等等、等、云云、之类不能同时出现。 如：蔬菜摊上有绿油油的青菜，白里透红的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄 ……等等，看得我眼花缭乱。 应该改为： 蔬菜摊上有绿油油的青菜，白里透红的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄…… 看得我眼花缭乱。 3、注意与破折号的区别： 表示说话的停顿用破折号。 如：妈妈生气地说：“你——〞。 表示声音的延续用破折号。 如：我们——爱——自己的——祖国。 省略号是表示声音的断断续续和话没有说完。 四、练一练： 考考你下面句子的省略号用得对不对： 1、妈妈最爱的歌词就是，小时候，妈妈对我讲，大海就是我故土。… … 这样转行写是不行的！ 省略号的用法--第2页 省略号的用法--第3页 末位只剩一格时，六个点挤写在一格里。 2、我喜欢吃苹果、葡萄、鸭梨、…… 如果前面是顿号、逗号、分号就要省掉。 改：我喜欢吃苹果、葡萄、鸭梨…… 3、“妈妈喜欢我听话。……〞 省略号前面是完整的句子，那么保存前面的句末点号。 〔如：“。〞“！〞“？〞〕 4、我的文具盒里有很多文具，有直尺、钢笔、铅笔、橡皮擦……等。 省略号和“等等、等、云云、之类〞不能同时出现。 改：我的文具盒里有很多文具，有直尺、钢笔、铅笔、橡皮擦…… 省略号的用法--第3页