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- 2023-03-20 发布于四川
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10.2《在马克思墓前的讲话》教学设计
教材分析
《在马克思墓前的讲话》是人教版高中语文必修下册中的课文,属于演讲辞,是高中阶段第一次集中 学习的实用文体。《在马克思墓前的讲话》是恩格斯写的一篇悼词,同时也是一篇评述革命导师马克思的历 史地位、卓越贡献和斗争精神的议论文。学习它对于理解马克思为真理而斗争的精神,提高学生的议论文 语言表达能力以及认识演说词这种文体具有十分重要的作用。
教学目标与检心器算
一、教学目标:
.了解本文的写作背景。
.了解马克思为历史科学、为无产阶级革命所做的巨大贡献。
.了解演讲词的一般写作特点。
二、核心素养:
语言建构与运用:揣摩重要的语句,品味语言的深层含义,提高对语言的感悟和表达能力。
思维发展与提升:品味语言,学习议论文写作中严密的逻辑性和论辩思路。
审美鉴赏与创造:了解演讲词的一般写作特点,了解马克思的伟大贡献。
文化传承与理解:向伟人学习,树立远大理想,培养为祖国、为事业献身的高尚情操,了解马克思的 丰功伟绩。培养学生光明磊落、不谋私利、乐于奉献的品德。
1、体会议论文语言准确严密的特点,培养学生运用准确严密的语言表达自己思想观点的能力。
2、联系语境,揣摩文中重要语句的深刻含义和思想情感。
课前发备
本篇课文的教学对象是高一年级的学生,尽管他们在初中也学过演讲稿,但是学生对演讲稿这种文体 还不是透彻了解,加上这是议论文式的悼词,内容有点
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