秋天的怀念 命题公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

秋天的怀念 作者：史铁生 有删改 ①我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 ②母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” ③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。 ④她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ⑤她出去了，就再也没回来。 ⑥邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 ⑦邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” ⑧又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。 1.课文写到了“三次看花”的场景，用简洁的语言概括。（4分） 母亲要带“我”去看花，看到“我” 母亲要带“我”去看花，看到“我”暴怒无常，很痛心。 2.有导演把下面的文字拍成镜头，并写出部分解说，请根据理解，补充完整。（6分） 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” 地点：室内 背景：窗外树叶飘落 人物：史铁生、母亲 静态画面： 。动态画面：母亲进来了，挡在窗前，说话。 场景解说：史铁生的两个动作 、 是同时进行的。在同一个画面中实现，此时，作者背景颓唐，眼神空洞。而母亲的两个 、 动作是具有连续性的，其中动作 是母亲突然的动作，表现母亲对儿子可能触景生情的 。 借助关键句能提高阅读速度，请用“ ”画出第①自然段中这样的关键句。（2分） “邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。”这句话中，第一个“艰难”是指 ，第二个“艰难”是指 。（2分） 对于文中“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”这句话，理解有误的一项是（ ）（2分） A.寄托了作者对母亲的怀念。 B.表现了母亲的坚韧、顽强。 C.表现作者对菊花的喜爱。 D.写出了作者的心理从痛苦转向坚强、开朗。 6.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂得了什么？请结合下面的资料，谈谈你的理解。（2分） 1981年，史铁生因为双腿瘫痪，病情加重，无法正常工作，只能回家疗养。在生龙活虎、绚丽多彩的青春年华遭遇到生命的不幸，因而他的脾气变得阴郁无比、暴怒无常。而他的母亲此时肝病相当严重，常疼得整夜睡不着觉，可她将儿子瞒得紧紧的。