透彻理解，最大化文本的教学价值-来源：教育家（第2021006期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-15 发布于四川
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透彻理解，最大化文本的教学价值-来源：教育家（第2021006期）-光明日报出版社.pdf

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48 课事透彻理解，最大化文本的教学价值文 | 杨昌菊《湖心亭看雪》是张岱小品文中的前朝旧事，终究是“繁华靡丽，过眼皆空，作者对数量词的锤炼功夫，文中量词代表作品，是九年级上册第三单元第三五十年来，总成一梦”。此时的张岱眼 “痕”“点”“芥”“粒”的使用，递次缩小，篇课文。作品文字简洁而有张力，其淡里哪还有色彩、温度、声音可言？只剩写出了大雪过后长堤、亭子、小舟及舟雅流畅的笔调、痴迷于自然山水的高洁下寥寥几笔便勾画完毕的白茫茫一片如