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- 2023-03-17 发布于四川
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教学准备教学目标
教学目标:
1、初识歌会特色,通过对文中重点句段的研析,深入体会云南的歌会的真正魅力。
2、体会歌会的精神内涵,培养热爱民俗文化的情感。
教学重难点教学重点:通过对文中重点句段的研析,深入体会云南的歌会的真正魅力。
教学难点:体会歌会的精神内涵。
教学过程
教学过程:
一、导入新课
播放《大理三月好风光》和图片。
教师导入:秀丽的山水,美艳的服饰,灿烂的微笑,悠扬的歌声,将我们带到民歌王国一云南。大家想 不想去云南?今天就让我们跟随现代作家沈从文先生走进云南,一起去聆听《云南的歌会》。(板书1:云南的 歌会沈从文)
师:文章原来的标题是《记忆中的云南跑马节》,选为课文后有删节。而在删节中有这样一段话: 参加云 南跑马节,我其实另有所会心,但过不多久,更新的发现就把我引诱过去......这句话告诉了我们沈从文到云南去 本来的目的是什么? 〃(生答)
师总结过渡:这一年,正在历史博物馆工作的沈从文先生到云南参加跑马节,目的是为了从马鞍鞠油漆的 工艺中找到中国漆器加工工艺的相关资料,但没过多久,他的注意力就被更新的发现“吸引了。沈先生究竟发现 了什么?让我们一起去寻找答案。
二、发现歌会之丰富
1、文章中作者为我们描绘了三幅歌画面,请大家快速阅读课文,筛选关键信息,看看都有哪些人在什么地 方唱歌?用什么形式唱歌构成了这三幅画面?(学生自读课文,边读边勾画,教师巡视,然后
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