小学二年级语文下册短文阅读及答案(必考题).docxVIP

PAGE PAGE 10 / 13 小学二年级语文下册短文阅读及答案（必考题） 一、 同步阅读 小青蛙 青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨 的，可机灵了。它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有力的后腿，分排在身体两边。 青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天 敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住， 然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊！ 1．在括号里填上恰当的量词。 一（ ）大眼睛 一（ ）玻璃球 一（ ）斑纹2．在括号里填上表示颜色的词语。 （ ）的身子 （ ）的斑纹 （ ）的大肚皮 3．文中描写了青蛙的外形，先写 ，然后写 ，再写 ，最后写 。 4．文中说的“田间勇士”指的是 。因为是 ，所以叫它“田间勇士”。 二、 同步阅读。 迷人的夏天 夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们，那感觉真好！ 夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。 根据短文，在括号里填上恰当的词语。 （ ）的植物 （ ）的树荫 （ ）的鸣叫 文中画线句子运用了 的修辞手法，把 当作 来写。 文中第二段从 、 两个方面描写了夏天的 。 三、 课外阅读 自然界的时钟 只要你留心，就会发现，大自然是一座美丽的时钟。 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点 钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。 昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。 原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。 1．在文中的横线上填上合适的词语。 作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是 ， 把午时花开放说成是 。 2．根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。 ①蒲公英 ②夜来香 ③午时花 ④野蔷薇 ⑤牵牛花 正确的顺序： 3．在夜间活动的昆虫是 （①蜜蜂 ②夜蛾）。 四、 课内阅读《日月潭》，回答问题。 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼 前。要是下起蒙．蒙．细．雨．，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童 话中的仙境。 1．从语段中找出下面词语的近义词。 清楚——（ ） 展示——（ ） 2．语段中加点词“蒙蒙细雨”，写出了雨 。 第一自然段写到了薄雾、 、 、湖水这几种景物。 第二自然段的第一句话写的是中午时日月潭的景色，第二句话写的是 时日月潭的美景。 5．这两个自然段是按照（ ）顺序写的。 A．时间（清晨——中午） B．地点（湖面——山上） 五、 阅读短文。 千人糕（节选） 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 1．照样子，写词语。 平平常常 很多很多 2．下面的句子应用怎样的语气来读？选一选。（填序号） A．心服口服 B．不以为然 这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。（ ） 爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！（ ） 3．文中的“千人糕”指的是 。 从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。下列哪句不是告诉我们要珍惜劳动成果？（ ） A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B．少壮不努力，老大徒伤悲。 C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 六、 阅读短文，回答问题。 狐假虎威 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（半信半疑 神气活现），（摇头摆尾 大摇大摆）；老虎（半信半疑 神气活现），（东张西望 撒腿就跑）。 森林里野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（摇头摆尾 大摇大摆）地走过来，跟往常不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得（东张西望 撒腿就跑