第4课 欧洲文化的形成 教案-高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播.docxVIP

时间： 课时： 课型：新授 主备： 第4课 欧洲文化的形成 教学目标：1. 掌握拜占庭文化，分析拜占庭文化的发展特点和影响。 2.了解俄罗斯的形成，分析俄罗斯文化的特点及表现。 教学重点：古希腊罗马文化的特点、地位；古希腊罗马文化对欧洲文化的影响。 教学难点：中古时期西欧文化与拜占庭文化、俄罗斯文化的不同。 教学过程： 导入新课，板书课题 提问：古希腊哲学代表人物及成就 出示目标，明确任务 1.掌握拜占庭文化，分析拜占庭文化的发展特点和影响。 2.了解俄罗斯的形成，分析俄罗斯文化的特点及表现。 三、学生自学，独立思考 学生认真读书、独立思考，找出知识点、重难点、困惑疑难点。 （一读、二画、三找、四梳理、五结论） 四、自学指导，紧扣教材 （一）自学指导一 阅读第二目，思考并解决以下问题，5分钟 基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号的原因？ 基督教文化的载体是什么？ 西欧的文学艺术发展概况？ 评价中世纪西欧文化。 学了以上知识有什么启示或收获？ （二）自学指导一 阅读第三目，思考并解决以下问题，5分钟 拜占庭帝国建立的概况 拜占庭文化有什么特点？有哪些成就？ 拜占庭文化对俄罗斯文化产生了什么影响？ 学了以上知识有什么启示或收获？ 五、自学展示，精讲点拨 （二）中古西欧的文化 1. 基督教信仰成