《语文园地七》PPT课件公开课比赛(六年级上册).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * 交流平台 “好记性不如烂笔头”，一节课下来，老师要讲那么多的内容，要想全都记住除了用脑子以外还得准备一个笔记本，记下老师讲的提纲以及重点内容以便日后复习。 其实课堂笔记已经成为了一种学习方法，而不仅仅是笔记。你们是如何做课堂笔记的？课堂笔记带给你们怎样的收获？今天的交流平台我们就这个主题来谈谈。 名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 交流平台 课堂笔记有哪些好处？ 有助于上课时集中注意力。 有助于对学习内容的理解。 有助于对所学知识的复习和记忆。 有助于积累资料，扩充新知。 名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。 交流平台 群众入场——典礼开始——宣布中华人民共和国成立——升国旗——宣读公告——阅兵盛况——群众游行 小明：我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。 怎么有效记课堂笔记？ 7 开国大典 场面 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 交流平台 “传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定真是这样的。 有了疑问，需要继续思考，或者查找资料的，我会认真记下来。 我会把听课过程中产生的想法记录下来。 “您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？ 22 月光曲 名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 交流平台 记老师列出的提纲。 记老师强调的重点内容。 记个人要求加强的内容。 记疑点。 记方法。 记课堂笔记的方法有： 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 词句段运用 日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 词句段运用 读一读 记一记 亮相 跑龙套 行当 压轴 行头 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身 名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 词句段运用 比喻公开露面或表演；比喻公开表示态度，亮明观点。 你还知道哪些词语的意思？ 泛指服装。是在戏曲中，行头是京剧舞台上演员所穿戴服装、鞋帽的统称。 亮相： 行头： 名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。” 词句段运用 选词造句： 亮相——她像演员一样，走到前台，来了一个漂亮的亮相，获得满堂的掌声。 选自己喜欢的词语说一句话。 跑龙套——虽然他在团里只是个“跑龙套”的，但他依然充满热情，干得不亦乐乎。 有板有眼——他做起事来有板有眼，深得大家的喜爱。 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 词句段运用 下面是一位同学写的玩具小台灯的制作说明，根据这个制作说明，最后小台灯有一处做错了，读一读，看一看，把写得不清楚的地方画出来，然后再改一改，做一做。 在生活中如果制作小手工，我们会怎么做呢？ 名言::不愤不启，不启不发。——孔子 词句段运用 玩具小台灯的制作说明书 小灯泡应该在灯罩的什么地方？ 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。 做法： 材料： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。 名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。” * * * * * * * * * * * * * * * * *