《语文园地四》PPT课件公开课比赛(六年级上册).ppt

* * * * * * * * * * * * 听写 请听写词语 名言::当你拼命想完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了，不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了. 根据词语纠错 清瘦 胸膛 沙哑 汹涌 澎湃 熄灭 糟糕 皱眉 倒霉 咆哮 漆黑 呻吟 忐忑不安 跌跌撞撞 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 课文驿站 （1）通过本单元学习，我们认识了____的村支书，_____的桑娜，并且通过对《在柏林》一文的学习，我们感受到 。 （2）《穷人》一文的作者是_____（国家），他的代表作有 、 、 。 （3）通过本单元学习我们知道了小说的三要素是 、 、 。就小说的情节结构，我知道的方式有 、 。课文中环境的渲染，情节的曲折其目的都是 。 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 巩固阅读 快速阅读《二十年以后》： 1.画出课文中环境描写的句子，结合课文谈谈这样描写的好处？ 2.小说的情节是曲折的，结尾是令人意外的，却又在情理之中，请结合课文谈谈。 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 感知课文 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 感知课文 条子写得很简短： 鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。 名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 感知课文 名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。” 写作背景 贺知章在公元744年（天宝三载），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 * * * * * * * * * * * *