初三化学第一单元课题三.pptVIP

实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论、解释、文字反应式 ⑴用排水法收集气体 ①在两个集气瓶中装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒放入水中。将塑料管小心插入集气瓶内吹气。 ②在水中集满气体后，用玻璃片盖住瓶口，从水中取出正放在桌上。 集气瓶中的水 _____________ 集气瓶内充满 _____________ 呼出的气体_____（溶、难溶）于水 二氧化碳的密度比空气 . 被排出 无色气体 难溶 大 第五十八页，共一百零三页，2022年，8月28日 实验步骤 (探究空气与呼出气体的差异) 现象 结论 适量澄清石灰水 加入盛空气的集气瓶中后振荡 加入呼出的气体瓶中后振荡 燃着的木条 伸入空气中 伸入呼出 的气体瓶中 对着干燥的玻璃片呼气并与放在空 气中的另一块玻璃片比较 无明显现象 澄清石灰水变浑浊 燃着的木条慢慢 熄灭 燃着的木条较快熄灭 被呼气的玻璃片上有水雾出现,放在空气中的另一块玻璃片上无明显现象 呼出气体中含二氧化碳比空气中多 呼出气体中含氧气比空气中少 呼出气体中含水蒸气比空气中多 澄清石灰水在空气中放置时间长会出现浑浊 第五十九页，共一百零三页，2022年，8月28日 思考与交流 通过以上实验，你能得出哪些结论？ 结论 二氧化碳 氧气 水 吸入空气 含量较少 含量较多 含量较少 呼出气体 含量较多 含量较少 含量较多 第六十页，共一百零三页，2022年，8月28日 排水法收集气体： 1、用两个集气瓶在水槽中装满水，用玻璃片盖好（注 意不能留有气泡）倒放在水槽中，玻璃片也留在水槽中。（为什么集气瓶内不能有气泡？）　 2、将饮管小心插入集气瓶内，向集气瓶缓缓吹气，直 到集气瓶内充满呼出的气体（从什么现象得知集气 瓶内已经充满气体？) 3、在水下用玻璃片堵住瓶口并取出正放桌上（为什么将集气瓶正放在桌面上？） 第六十一页，共一百零三页，2022年，8月28日 习题 1、下列物质能检验二氧化碳的是（ C ） A 水 B 盐水 C 澄清石灰水 D 白酒 第六十二页，共一百零三页，2022年，8月28日 2、能使带火星的木条复燃的是（ B ） A 空气 B 氧气 C 二氧化碳 D 氮气 第六十三页，共一百零三页，2022年，8月28日 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 第六十四页，共一百零三页，2022年，8月28日 第六十五页，共一百零三页，2022年，8月28日 初中化学常用仪器介绍 第六十六页，共一百零三页，2022年，8月28日 药匙 石棉网 蒸发皿 坩埚钳 锥形瓶 长颈漏斗 干燥管 漏斗 量筒 烧杯 胶头滴管 铁架台 试管 酒精灯 水槽 集气瓶 常见仪器 第六十七页，共一百零三页，2022年，8月28日 试管 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，加热时外壁必须干燥 注意：加热后不能骤冷，防止炸裂。 加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。 加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷却前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。 第六十八页，共一百零三页，2022年，8月28日 试管夹 用于夹持试管 注意： 使用时从试管底部往上套，夹在距管口1/3处（防止杂质落入试管），手握长柄，拇指不按短柄 第六十九页，共一百零三页，2022年，8月28日 烧杯 用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用 加热时应放置在石棉网上，使受热均匀，受热时外壁要干燥 。 第七十页，共一百零三页，2022年，8月28日 集气瓶 用作收集或贮存少量气体。 注意： 1.不能加热 2.收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖 第七十一页，共一百零三页，2022年，8月28日 用于搅拌、过滤或转移液体 玻璃棒 注意： ①搅拌不要碰撞容器壁 ②用后及时擦洗干净 第七十二页，共一百零三页，2022年，8月28日 用作加液器，装上滤纸后可作过滤器，用于分离液体与固体的混合物 漏斗 注意： 用作过滤器时滤纸边缘应低于漏斗边缘，倾入滤物的液面要低于滤纸边缘，漏斗应置于漏斗架上，漏斗下端管尖要紧靠受器内壁。 第七十三页，共一百零三页，2022年，8月28日 化学实验一般途径： 实验探究 观察现象 记录现象、数据、结果 科学分析