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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年21期总第409期
情境教学法在学前英语课堂教学中的运用
文/张婷
【摘要】语言只有在具体的情境中才能感知词汇的具体意义,找到应用场景感觉。学前阶段的幼儿英语教育应用情
境教学法,立足幼儿园场景实际,创设适宜的游戏情境,模拟生活化情境,综合运用现代教育手段,创设更直观的英语
情境,让幼儿要从最为直观的语境中感知,培养语言感知能力。
【关键词】情境教学法;学前英语;策略
【作者简介】张
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