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- 2023-03-20 发布于四川
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《拉库卡拉查》教案一、教学目标
.知识与技能:能够用较好的声音背唱歌曲《拉库卡拉查》启发学生用舒展自然的 声音有表情地演唱。
.过程与方法:充分调动学生学习兴趣,引导他们积极参与音乐审美和体验活动唱、 舞培养其音乐表现能力。
.情感态度价值观目标:通过感受墨西哥音乐的风格特点,培养学生以积极的态度体 验并喜爱美洲民族音乐,增强学生对世界多元文化的接纳和包容。
二、教学重点:学习演唱歌曲体会感受墨西哥音乐热烈、欢快的风格特点。
三、教学难点:
1、歌曲第一部分的第一遍与第二遍的两个结尾句。两个结尾句不同易混淆。
2、歌曲第二部分的弱起节奏区别音准节奏,注意换气记号处,学生演唱比较困难。
3、理解和表现歌曲的情绪。
四、教学过程
一、导入师:今天的音乐课让我们一起走进拉丁美洲一一墨西哥的音乐世界。感受拉美舞蹈, 感受墨西哥舞蹈鲜明的节奏和热烈的气氛,观看《草帽舞》片段提问:
1、猜猜看舞蹈演员们表演的是哪个国家的舞蹈?
墨西哥
2、舞蹈者的服饰有什么特别之处?
女:花哨的大摆裙男:宽沿帽。二、
感受、体验拉丁美洲国家一墨西哥舞蹈、音乐风格特点
欣赏的同时有意识的指导学生仔细聆听音乐,体会舞曲的音乐风格---热烈、热 情舞步节奏一一轻快、快。
今天我们学习的这首歌曲就是具有拉丁美洲风格的歌曲《拉库卡拉查》
三、歌曲分析
《拉库卡拉查》是一首具有墨西哥民间舞曲风格的墨西哥民歌。“拉库卡拉查
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