初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）三峡 教案.docxVIP

三峡教案 【教学目标】 1、积累一些常见的文言实词、虚词、句式。背诵并默写全文。 2、把握本文景物描写的特点。 3、感受文中所描写的三峡的自然美。激发学生热爱祖国大好河山的感情。 【教学辅助】多媒体教学平台2课时 【教学过程和内容】 一、作者及作品简介。 1、郦道元(466或472 — 527),北魏地理学家、散文家，字善长。 2、《水经》及《水经注》 《水经》是我国古代比较完整的一部记载全国水系的地理著作。郦道元为《水经》补订作注， 名曰《水经注》，共40卷，它不但是一部具有重大科学价值的地理巨著，也是一部颇具特色的山 水游记。 《水经注》与裴松之的《三国志注》，刘孝标的《世说新语注》李善的《文选注》齐名，史称 “四大名注”。 二、朗读课文、把握节奏、疏通文意 1、读准字音。 阙(qu。) 叠嶂(zhdng)曦(xl )月 襄(xidng)陵 沿溯(sti) 素湍(tudn)飞漱(shfi) 长啸(xido)属(zhti)引 哀转(zhuin) 乘(ch6ng)奔 御(yti)风 2、指导学生朗读、划分句子停顿。 第一自然段：自/三峡七百里中；自非/亭午夜分，不见曦月。 第二自然段：至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命急宣，有时./朝发白帝。其间/千二百里，虽/ 乘奔御风，不以疾也。 第三自然段：则/素湍/绿潭；回清/倒影，绝山献/多生怪柏，清/荣/峻/茂，良多趣味。 第四自