初中音乐人音七年级上册（2023年新编） 歌唱祖国七年级上册《彩色的中国》教案.docxVIP

第一课《彩色的中国》 苏祠初中陈丽萍一、教学内容： 学唱《彩色的中国》二、教材分析： 《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地地图 册时所产生的联想这一题材，寥寥数笔，将祖国的大好河山尽收眼底。曲作者采用 了大调式、3/4拍的创作手法，更赋予歌曲欢快、优美之感，好似孩子们在边歌边舞， 亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。 三、教学目标： 1、学唱《彩色的中国》，在演唱、聆听中感受、体验、理解歌曲的爱国主义思想；2、正确地演唱歌曲中的休止符。用“声断气（情）不断”的方法学唱歌曲中碰到的 休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱。 3、有感情地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感。 四、教学重难点： 唱好歌曲《彩色的中国》细腻地表达歌曲真正的内涵。 五、教学设计 为了让学生更好的体验作品的意境、领略音乐的无穷魅力，充分调动学生的参与积 极热情，本课教学环节进行如下设计： 1、创设情境模式：用ppt展现彩色的中国，一步步完成歌词的内容，让学生身临其 境；2、细化歌曲：再从歌词去理解旋律的感情，感受轻快与舒展的两种情绪对比。 3、延伸环节，采用对唱形式演唱，融入指挥，丰富歌曲的表现。 六、教学方法1、讲授法：创设彩色中国情境，带入学生情感体验。 2、演示法：教师针对歌曲难点部分及旋律部分进行示范教学演唱，让学生更好的去 模仿演唱。 3、参与法：