初中体育与健康人教九年级 课程目标与教学内容设计构思篮球运球教案.docxVIP

行进间运球 一、指导思想 本次课依据《课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，体现以学生发展为本的教学理 念，面向全体，为每一位学生提供发展的机会。做到既体现学生的主体地位，又充分发挥教师的主 导作用。教学中通过篮球基础技术教学和学生合作互助式学练，培养学生分析问题、解决问题的能 力，提高学生的动作协调性，通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生 学习的自信心，以获得成功体验，激发体验兴趣。 二、学情与教材分析.本次授课的班级为九年级学生，每班学生为40人。我校学生来自不同的地区，根据我们学校16 行动课程改革，制定了适合我们学校学生实情的体育课程标准和教学计划，在四五年级同学们就开 始进行篮球的简单教学，所以每个同学都有一定的球性，但是球技能水平参差不齐。通过四五年级 的篮球教学，大部分学生基本掌握了篮球的简单运球技术，学生对篮球运动也有着浓厚的兴趣。 .运球是篮球运动中最基本的投篮技术之一，发力环节也是比较困难的一个环节，根据我校学生的 特点，所以选择新进间为本次课的教学内容，学生对篮球基本技术的学习应该是比较迫切的，为以 后学生学习提高篮球技术打下基础。 三、教学目标认知目标：学生通过在情境中学习模仿发炮的动作，逐步认识到发力的正确顺序。 技能目标：通过本次课的学习，90%的同学能掌握动作，并能投上一定的高度。 情感目标：通过赋予学生战士身份，让学生在上