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16 专题报道
一场寄宿教育的“突围”
文 | 本刊记者 曹霁
师资力量薄弱、硬件设施不完善、学生发展不均衡不全 每天组织开展为时不少于60分钟的大课间活动和少年宫活
面、管理制度不健全……乡镇寄宿制学校在发展过程中面临 动,并开设了各种球类、歌舞类、体操类、棋类、美术书法
诸多难题。作为优化农村教育资源配置、促进城乡教育均衡 类、手工制作类、语言类、摄影类、阅读类社团,只要学生
发展的有效办法,加强乡镇寄宿制学校建设势在必行。在探 或教师提出组建社团
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