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- 2023-03-20 发布于上海
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三年级上册第 26 课《灰雀》教学设计
教学目标:(主要依据单元目标和课后题设计)一、日积月累 (教学重点)
教 (一)重点字词。
1.应会读字:桦 胸 脯 婉 渣
学 2.趣味识字(字理识字):比一比兼儿歌
目 ①桦(白桦树)——哗(哗啦啦)(与“哗”对比识记)
②渣(面包渣)——查(检查)检查的时候发现三个面包渣。
标 “脯”杜甫提着一块肉或者站在肉架子旁想买肉。“胸”王后一颗凶狠的心装在肚子里。
趣味识词:胸脯:小明拍拍胸脯说“我心中有匈奴入侵的历史,有杜甫优美的诗篇”
③ 婉 转 : 这 个 女 人 的 歌 声 婉 转 动 听 。( 识 记 词 语 ) “婉”“碗”“惋”三个字比较识记,有女歌声婉,有石大石碗,有心好惋惜 3.易读错字:桦[huà]易读为[huá],脯[pú]错读为[pǔ],”婉”本音是三声,
变调后是二声。
多音字:散(sàn)散发 散心 分散
散(sǎn)散漫 懒散 散曲 散记 散板 散文 披散头发
应会写字:郊 散 步 胸 脯 渣 或 者 敢 惜 低 诚
写正确:或、步
写美观:散 敢右边最后一笔舒展开。或 低 诚三个字的最后一笔舒展开。
“步”( 独体字)重点引导学生如何巧记下半部分不是“少”,整体要舒展,最后一笔舒展。
①指导书写的字:步、低
②指导要点:步:第一笔竖不要太高,在竖中线上,第四笔长横在横中线的上面部分,最后一笔撇的方向、长短都需要注
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