初中心理健康教育人教七年级上册目录成长的烦恼教案 教案.docxVIP

七年级心理健康教育课《成长的烦恼》教案 达川第四中学李艳【设计理念】 初中一年级的学生进入一个新的环境，需要他们用一个新的心态去迎接接下来 的学习和生活，但在这时我们会发现学生出现了学习意欲不强、动力不足、自信较 弱等问题。为了解决这些问题，帮助学生改善学习状态、增强学习动力和自信心， 正确认识自己，健康、顺利地度过青春期的成长阶段，我们特别设计了这堂心理健 康教育课。希望通过体验团体教育后的学生能提升自我效能感，在学业上有所进步, 在心理上健康成长。 【目的要求】 .增强学生主动认识自我的意识，客观地认识自我。 .通过活动，让学生认识、感受、欣赏自己在成长中的成功，学习接纳自己的 不成功，培养克服困难的信心，激发学生潜能。 .通过活动，让学生学会与同学分享自己在生活中的成功。 【活动形式】 游戏、故事分享、动画欣赏、讨论、评议。 【活动重点】 使学生认识自我，正确看待自己的长处和不足，学会运用有效的方法正确认识自我，悦纳自我。 【活动难点】 老师要引导学生展露其真实的内心世界；启发他们寻找自己的优点，坚持到底，调整心态。 【活动对象】 七年级学生【活动准备】 .分组：全班视人数分为6—8组，各组围成一圈而坐。 .图片欣赏、案例分享，心理小测试 .动画《鹉》【活动过程】 亲爱的同学： 见到你们，我非常高兴！今天在这里聚集，是学校和老师们想让你们更加优秀、 更加出色！下面请允许我做一