初中体育与健康教育科学七年级（2023年新编） 知识与认识体育课的重要性教学设计.docxVIP

《体育课的重要性》教案 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，结合初一学生的特点，组织安排教学内容并紧紧围绕新课标 的要求展开教学，在教学中对学生进行品德教育，强调体育课注意事项及要求，养成体育锻炼的好 习惯。 二、教学分析 本课以体育与健康《体育课的重要性》为主教材，，奥运知识科普为辅。初一学生活泼好动，体 育学习中能积极进行学习，从中得到满足和快乐。以《体育课的重要性》为主教材，奥运知识学习 为辅展开的课堂活动，不仅可以满足学生的精神需求，还可以使学生享受室内体育课的乐趣，激发 学生积极参与课堂的热情。 三、 学情分析 初一学生以为室内体育课就是上自习，做作业的室内课，室内课也是学生认为最枯燥的一节课。 学生的身心活泼好动、对新事物的接受能力强、注意力容易分散。而最后奥运知识是学生比较感兴 趣的一个环节，所以，安排一些视频，动图吸引学生的注意力，为提高课堂气氛奠定基础。 四、教学过程 课堂常规：教师用简练的语言讲解本节室内课的主要内容和要求。 热身活动：通过简单的徒手操，活动一下身体各个关节；调动学生的积极性。 实践和提高：在通过学习下面的课件中，了解什么是体育课，为什么要上体育课，让学生进一 步提高对体育锻炼的认识，使学生自觉地参与到学习之中，了解每天运动一小时的必然性。通过后 面奥运知识学习，使学生对体育锻炼产生浓厚的兴趣。 ＜体育课的重要性》教案 教学 内容 1、