撬动教与学的灵活变革-来源：教育家（第2021007期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-18 发布于四川
光明日报出版社
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撬动教与学的灵活变革-来源：教育家（第2021007期）-光明日报出版社.pdf

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54 探索撬动教与学的灵活变革文 | 郝建玲在数字化时代，幼儿可随时在教师以使幼儿获得建构知识的能力，还能得过程中的演示过程，幼儿无法参与，对的主导中自主探究，不再是传统教学时到信息素养的培养。通过对数字化教学于难懂的重点，即使教师有预设，但要代被动学习的状态。为方便教师迅速找资源的选取与利用等环节的实践，幼儿按照幼儿的回答来演示也不易做到。而到相应的年龄阶段和学科领域资源库，的学习从被动学习到主动学习，由教师