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不同认知风格11岁儿童内隐序列学习的差异
11岁儿童的认知风格可以分为不同类型，例如视觉、听觉、运动等。这些不同认知风格对儿童的学习能力有着不同的影响。本文将探讨不同认知风格的11岁儿童在内隐序列学习方面的差异。 内隐序列学习是指通过不断接受信息和反复练习，从而形成一种无意识的某些规律性的情况下的学习过程，这种学习过程是无意识和自主的，即没有明确的意识到学习目标和方法。那么，不同认知风格的11岁儿童在内隐序列学习中的差异在哪里呢？ 首先，对于视觉型认知风格的11岁儿童，他们更倾向于通过观察、观看事物或图像来理解信息，这种看见即知道的认知习惯使得他们在内隐序列学习中更容易掌握某些型号或规律。
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