七年级道德与法治教科版初中七上人字的结构.ppt

第九课;“人”字的结构;阅读 教材70页，思考并回答： 1、什么叫人际交往？ 2、“人”字结构的含义。;阅读 教材71-73页，思考： 1、与人交往的重要性？ 2、人的心理需要包括哪几种？ 3、为什么拔掉一棵小草会给那个囚徒以致命的打击？ ;与人交往的重要性：;阅读 教材74-75页，思考： 1、为什么个人的发展需要交往？ 2、为什么社会的进步依赖交往？ 3、对于中学生来说，交往有何作用？ ;1．在社会生活中，比较密切、稳定或长期的关系有（ ） A．商店营业员和顾客的关系 B．同学与老师的关系 C．公共汽车驾驶员与乘客的关系 D．售票员与乘客的关系;2．在“人”字结构中，如果说“撇”代表我们自身，那么“捺”代表了（ ） A．本人 B．他人 C．全体人员 D．部分人员;3．没有他人的支撑，我们就无法自立于社会。正如电视剧“编辑部的故事”片头曲中唱的：“人字的结构就是（ ）。” A．一撇一捺 B．独体字 C．相互支撑 D．相互抵消;4．（ ），是人类天性的需要，是人类心灵和精神的内在需要。 A．与社会相处 B．与自然相处 C．与人交往 D．与动物交往;5．“一个人的生命很可能因为缺乏人际情谊而缩短。”这句话主要是说（ ） A．缺乏交往影响人的工作 B．缺乏交往影响人的身体健康 C．缺管交往影响人的友谊 D．缺乏交往影响人的情绪;6．下列哪些属于人的非常重要的心理需要（ ） ①安全的需要 ②爱和归属的需要 ③吃饭的需要 　④尊重的需要 A．①② ③ B．②③④ C． ①②④ D．①② ③ ④ ;7．人的需要分为很多层次，但不管怎样，这些需要都与（ ）有直接的关系。 A．人类社会 B．交往 C．自然界 D．人们的情绪;8．个人的发展和社会的进步都离不开（ ） A．人类社会 B．社会交往 C．劳动 D．生活;9．印度曾经出现过“狼孩”的故事，如果一个人一出生时就脱离人类社会生活，那么可能出现的情况是（ ） A．就会变成动物 B．各方面都不??得到正常发展 C．自由发展的人 D．成就伟大的人;10．下列观点正确的是（ ） A．有没有交往无所谓 B．人类的生存和发展离不开交往 C．人类可以离开社会单独存在 D．人间有“世外桃源”;二、填空题;5、人的需要都与交往有（ ）的关系，都只有通过（ ）来实现。; 1．小雨生性羞怯，总感觉不如别人，她在班上很少与同学交往，总是悄然而来，悄饶然而去。老师、同学为了改变她的状况，推举她当组长。她推辞不掉，只好硬着头皮应允下来。一段时间后，在与同学的交往中，她的工作能力提高了，自信心增强了，人也变得热情开朗，成了班上的活跃分子。 ;（1）如果人的交往被剥夺，会产生哪些不良后果？;（3）这种变化的主要原因是什么？; 2．现代社会，信息发达，电话、电脑遍地开花。有人说，即使不与人交往，也能够得到我们想要的信息和经验。也有人说，我工作忙，没有时间陪父母，没有时间和他们交往沟通，所以我天天都是打电话联系，这不挺好的吗？请你对上述说法进行评析。;同学们再见第九课;“人”字的结构;阅读 教材70页，思考并回答： 1、什么叫人际交往？ 2、“人”字结构的含义。;阅读 教材71-73页，思考： 1、与人交往的重要性？ 2、人的心理需要包括哪几种？ 3、为什么拔掉一棵小草会给那个囚徒以致命的打击？ ;与人交往的重要性：;阅读 教材74-75页，思考： 1、为什么个人的发展需要交往？ 2、为什么社会的进步依赖交往？ 3、对于中学生来说，交往有何作用？ ;1．在社会生活中，比较密切、稳定或长期的关系有（ ） A．商店营业员和顾客的关系 B．同学与老师的关系 C．公共汽车驾驶员与乘客的关系 D．售票员与乘客的关系;2．在“人”字结构中，如果说“撇”代表我们自身，那么“捺”代表了（ ） A．本人 B．他人 C．全体人员 D．