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- 2023-03-20 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年15期总第455期
培养英语核心素养 回归语言教育本源
,
——论小学英语核心素养培养措施
文/胡艳妮
【摘要】对于英语学科而言,学生核心素养不只是指学生解题能力,更是一种综合性文化素养,要求学生具有综合
性英语思维,具有分析问题、解决问题的能力,并具有创新力。小学英语教师应巧妙地以“知”育“智”,引导学生切
身感受到英语知识的魅力,找到英语学习的乐趣,实现
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