过程性指导初中英语Task 板块写作任务的策略研究-来源:校园英语(第2021038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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过程性指导初中英语Task 板块写作任务的策略研究-来源:校园英语(第2021038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2021年38期总第582期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 过程性指导初中英语Task 板块 写作任务的策略研究    文/周雪萍 【摘要】为提升学生的写作能力,笔者建议在初中英语Task板块教学中引入写作任务过程性指导模式,并结合一节 Task板块授课实例,阐述了写作前、写作中和写作后三阶段可采用的有效策略,强调要关注铺垫性、递推性、互动性。 【关键词】初中英语;Task板块;过程性指导;策略研究 【作者简介】周雪萍

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