为学生学习英语点亮一盏灯——初中英语课堂教学的微课设计策略-来源：校园英语（第2020005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年05期总第497期 为学生学习英语点亮一盏灯 ——初中英语课堂教学的微课设计策略 文/方黎赟 【摘要】最近几年，微课程在教学中的应用越来越广泛。微课程作为课堂教学的一种有效补充形式，除了符合移动 学习时代知识的传播要求之外，而且还能够使得学生的深度、个性化学习需求得到满足。本文专门针对“微课程”在初 中英语课堂教学中的设计策略进行了详细的研究。 【关键词】微课程；初中英语教学；设计策略