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- 2023-03-20 发布于四川
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2021年07期总第551期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
情境教学在小学英语教学中的运用路径初探
文/韦晨晨
【摘要】小学英语是我国义务教育阶段的重要学科,对学生英语兴趣的培养以及综合能力的提升都具有重要的作
用。由于英语学科的特性,英语教学中的很多内容需要融入一定的情境中,而不能简单地对学生进行教学。然而在传统
应试教育的影响下,大多数英语教师只注重提升学生的英语成绩,却忽视了对教学方法进行创新与应用。本文以小学英
语教学为研究对象,探讨情境
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