基于英语学科核心素养的高中英语课堂深度阅读教学模式研究-来源：校园英语（第2021036期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年36期总第580期 基于英语学科核心素养的高中英语 课堂深度阅读教学模式研究 文/蒲锦伟 【摘要】随着社会经济的不断发展，国际间往来的日益密切，英语教育受到越来越多人的重视。在新课改背景下， 人们对学生核心素养的培养愈加重视。在高中教育阶段，阅读是英语教学的重难点内容，在英语学科核心素养视域下， 培养学生的阅读能力，提高学生的深度阅读水平是英语教学的重点任务。为此，教师应将英语学科核心素养理念渗透到 教学