高中英文阅读教学何以培养跨文化意识-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年41期总第533期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 高中英文阅读教学何以培养跨文化意识 文/陆雪金 【摘要】跨文化意识培养是现阶段高中一线英文教育工作者亟待解决的重要问题，其是否落实直接关系着英文课 堂教学的质量与效率，更会影响学生未来对英语的学习。因此，笔者结合多年的教学实践经验，概述了当前高中英文阅 读课堂教学中培养跨文化意识的现状，并结合具体的实例，提出了基于跨文化意识培养的高中英语阅读课堂实践策略： “丰富教学内容，明确文化内涵