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- 2023-03-21 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年21期总第565期
核心素养在初中英语阅读教学中的渗透
文/于 敏
【摘要】核心素养的提出，给教师教学指明了培养学生的方向。教师在这一背景下实施阅读教学，能够更好地引领
学生，加深学生的学习印象。英语作为一门基础学科，也是一门语言，需要学生拥有听、说、读、写等能力，核心素养
的加入，能够加快学生提升能力的步伐。本文在实践探索中，剖析了学生的不足，了解了核心素养的内涵，提出了具体
的教学策略，利用对话交流平
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