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- 2023-03-21 发布于四川
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2020年29期总第521期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
核心素养背景下如何运用思维
导图辅助高中英语语篇教学
文/张 瑞
【摘要】语篇教学在高中英语教学中具有极其重要的地位，运用语篇教学有利于促进学生真正掌握语言现象所表达
的交际功能，提升学生阅读能力。思维导图是一种以关键词为中心向四周分发子级信息的笔记方式，将思维导图运用于
语篇教学，可以激发学生的积极性和主动性，使信息的加工和整理更加简洁有效，将零散的知识整理到一起，加深
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