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语文教学论文：浅谈小学生阅读能力的培养 浅谈小学生阅读能力的培养 阅读教学是小学语文教学中的重点。小学语文大纲指出：朗读和默读是阅读教学中最经常最重要的训练，各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容，发展语言，陶冶情感的作用。读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而，应加强对朗读的指导与训练。那么，怎样培养小学生的阅读能力呢？下面谈谈我的几点浅见。 一、激发兴趣，让学生喜爱阅读 兴趣是最好的老师，是人们从事任何活动的动力。我国古代大教育家孔子也曾经说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他告诉我们，做任何