(整理)广年东省河源市中英文实验学校九年级语文下册第七单元第30课.pdfVIP

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  • 2023-03-23 发布于河南
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(整理)广年东省河源市中英文实验学校九年级语文下册第七单元第30 课 根底题: 1、《行路难》填空: 〔1〕诗中采用 “ 〞和 “ ______ 〞〔限填四字〕两个典故委婉含 蓄地表达自己对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。 〔2〕我们常用李白《行路难》中的诗句“_____________________, _____________________ 〞来说明自己胸怀远大志向,坚持理想,敢于胜利的信心。 〔3〕 诗 中 表 现 诗 人 乐 观 的 生 活 态 度 的 句 子 是 :_____________________, ____________________。 〔4〕 诗 中 运 用 典 故 的 句 子 是 : ___________________________, ___________________________。 〔 5〕 诗 中 写 景 的 对 偶 句 是 : ___________________________, ___________________________。 2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》填空: 〔1〕表现了作者为国为民族事业建功立业的思想感情的句子是 _____________________,_____________________。 〔2〕《破阵子》一词中现实与梦境交融,其中写现实的词句是_______________。词 句____________有力表现了报国有志志不伸的悲愤。 〔3〕《破阵子》中描写剧烈战争场面的语句是:________________________, ______________________。 〔4〕表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是________。 〔5〕诗人尽管“白发生〞,却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中 _ _______________,________________________两句中可以读出。 3. 〔1〕《咏煤炭》中寄寓诗人为国为民甘愿无私奉献情怀的是_______ ____________,__________________ 。 〔2〕《虞美人》中词人用贴切的比喻把抽象的感情形象化,写尽自己国破家亡的无限哀愁 的千古名句是: ___________________________,___________________________。 4、以下对《行路难》的理解有误的一项为哪项〔 〕 A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,表达了诗人愉悦的心情。 B.诗中以 “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山〞来比喻人生道路中的艰难险阻。 C.诗中运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 精品资料文档 (整理)广年东省河源市中英文实验学校九年级语文下册第七单元第30 课 开展题: 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。 可怜白发生! 6、“沙场秋点兵〞一句不仅交代了___________________等“记叙要素〞,也预示 ____________________的前景。 7、《破阵子》上片字_______点明是想象,写出___________________的

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