高中英语以错题资源实现有效教学的策略探究-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年22期总第462期 高中英语以错题资源实现有效教学的策略探究 文/葛海威 【摘要】在新课改下，课程资源不仅仅是指教材与教辅资料，乡土资源、网络资源、社会资源等都是十分重要的课程 资源。其中，错题资源是由学生在英语学习过程中自主生成的动态资源，能够直接点名学生的认知缺陷与优势，是培养与 优化高中生英语素养的重要内容。本文将从设计前置性作业，利用解题错误确定课堂教学中心；组织当堂测验，根据解题 错误确定课后复习计